啟德教育發布數據報告:留學生們過得幸福嗎?

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發布時間:2015-10-30 12:00:08
來源:互聯網

 啟德教育集團近日發布了《中國留學生跨文化調查報告》,這是教育行業內第一份針對留學生在東道國適應狀況的數據調研報告。報告邀請北京師范大學教育學部的學術團隊聯合制作,通過問卷調研和資料分析的方式,探討中國留學生社會文化適應和心理適應的狀況以及影響因素。《中國留學生跨文化調查報告》將“留學生心理適應”的評估指標定位于“主觀幸福感”,數據分析結果顯示,讓父母擔驚受怕的中國小皇帝們表示“我們在國外很幸福”。

主觀幸福感的調研問卷分為三個方面:生活滿意度、積極情感頻率和消極情感體驗。從留學生主觀幸福感各維度得分均值來看,留學生體驗到的積極情感得分最高,其次是生活滿意度得分,消極情感體驗得分最低。但仍有12.1%接受調研的中國留學生主觀幸福感得分較低,這表示目前中國留學生中有一部分人心理適應較差。從主觀幸福感各題項得分的均值來看,留學生在積極情感方面體驗到的“愛”、“愉快”和“幸福”最多;而在消極情感方面,體驗最多的是“壓力”,體驗最少的是“嫉妒”;在生活滿意度量表上,“我對我的生活滿意”上得分最高,得分最低的題目是“如果可以重新再活一次,我基本上不會做任何改變”。

看看大部分留學生的朋友圈狀態,除了趕論文的時候,哀嚎遍野;平時基本是出去玩、出去買、聚會吃,更具設計感的靚裝,在國內難得一見的歌劇、率先上映的電影,確實是幸福感爆棚的好日子。在這種氛圍下,積極情感多于消極情感并不稀奇。但為什么“幸福感”前要加上“主觀”兩個字?從另一個角度來評估的話,這種幸福感在別人眼中也許是片面的。

Mary在英國研究生畢業后順利拿到PSW(留學生工作簽證),被英國著名的大集團錄取為會計;很快她遇到了真命天子,一個英籍華裔,戀愛、結婚,工作簽證轉為配偶簽證又轉為綠卡。她在英國有了自己的家庭,有了很好的朋友圈,Facebook上經常看到他們一起坐游艇出海,或者在周末辦Party。Mary的朋友圈是由同城的中國人組成的,大家都是來英國留學,而后留下、有了工作和家庭。這幫在異國生活多年伙伴坦言,除了工作之外,與“外國人”的交集不太多,因為“天然合不來”。以英國為例,電影里看到的酒吧文化都是真的,Mary的老公自幼在英國長大,當地的朋友不少,但自從大家能合法出入酒吧后,就漸行漸遠了,他說:“你能想象嗎,我的外國朋友每天下班后都去泡吧。我也和他們Hang out了幾次,但是空著肚子灌啤酒,真的受不了;還是中國人的聚會更舒適,大家一起吃吃飯、聊聊天、打打麻將。”久而久之,有同樣感受的中國人就抱團了,與語言能力無關,是天然覺得呆在這樣的舒適圈中更幸福。

而在另一個中國留學生Collin的眼里,這些中國朋友的幸福是有局限性的,“他們拒絕了跨文化的魅力和價值。”Collin18歲時選擇放棄國內高考來英國讀高四,申請到了英國TOP10的大學,在學校,他是一個學生社團的主席,而且從大一做到畢業,他在每次競選中都是唯一的中國人,也是自始至終的勝出者。這只是他積極融入當地的一個方面。 Collin認為:“拒絕不習慣的事是對異國環境的浪費,我可以今天和英國朋友泡吧,明天去印度朋友家里瘋到天亮,后天來中國朋友家打麻將、看港劇。”

《中國留學生跨文化適應調查報告》的數據分析結果也顯示,在正面影響留學生主觀幸福感的因素中,“非中國朋友支持”是僅次于“家人支持”的第二大外因。國外一些學者的研究也發現,有當地朋友的旅居者生活滿意度和心理幸福感相對較高,而有較多同胞朋友和較少當地朋友的移民對移民生活不太滿意。良好的社會支持網絡能夠緩解留學生的心理壓力,進而又促進他們的文化學習和跨文化技能的提高,有利于他們達到更好的文化適應結果

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